簡單的樂高lego玩具方塊,也是很好的遊戲治療取向媒材

樂高模擬沙遊治療室情境

圖文創作:豆子老師;主題:模擬沙遊室情境

我與樂高在輔導實務上相遇的過程

樂高玩具,是一個容易激發人民各種新奇創意的玩意兒。幾個簡單的積木,都可能促動大腦的創造力潛能。我記得自己早期在機構工作(非實習個案)的遊戲治療個案,就是在有限遊戲設備,也就是只利用簡單的基礎磚,就能建構出各式各樣他個人專屬的玩具與道具,開始他的遊戲。(嗯,真的是非常創意的孩子;有時越匱乏越能激發潛能啊~)

從玩具到眼前這位人,我學到的...

在他身上,我學習到很多。從這樣的經驗與陪伴中,我見證了人在心理復原的潛力。他是一名目睹家暴的小孩,長期拉扯在父母兩人之間的關係拔河中。在幼小的心靈世界與現實生活中,他不時要觀察大人的種種行為與言語反應,抉擇著自己的反應。在初期陪伴階段,你會發現即便幾塊簡單的積木,都可被他使用及組裝成各式各樣的戰鬥道具,例如戰鬥飛機、軍事場景佈置,以及家裡的情境擺設。

在信任的陪伴與遊戲情境中,他能安心的表達自己。在玩具的創造過程,我親眼見證人為了解決自己遇到的內在衝突,會有自己的起承轉合與階段。雖然只是簡單的玩具作品「創作」與「劇情角色扮演」,在玩樂喚醒了個人創造力帶來的自癒能力。

這些力量,是屬於案主自己的;並非治療師或助人者給予的成就。

孩子在遊戲治療室內情境

​你也可以構思不同的創意活動

不少的樂高活動方案或教案,都會設計(1)模型建構(2)自由創作(3)角色扮演,三個階段。不同的研究也共同指出,無論是教學活動,或是特定目的的處遇,例如幫助自閉症小孩增加社交技巧等帶來身心發展的好處。有的人,也運用他在生涯上的自我探索。

如果你正好構思著自己在輔導工作上的創意活動,不防考慮這樣的小玩具;也可以依循著這樣的三大結構(也就是模型建構、自由創作、角色扮演)進行設計,相信會很好玩喔~

沙盤遊戲的模擬情境

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